Genitori, docenti, figure educative adulte (società sportive, associazioni di volontariato, ecc), gruppi di lavoro, equipe educative.

Pedagogista ed educatore professionale. La specificità professionale sarà individuata a partire dal bisogno espresso.

L’intervento pedagogico nasce con un’analisi del bisogno per poi costruire insieme un percorso di crescita.
La definizione di obiettivi, tempi e modalità degli incontri varierà a seconda del bisogno espresso. La consulenza potrà rivolgersi a singoli o a gruppi, con percorsi differenti e su misura.
Nello specifico, sarà possibile offrirla a:
Genitori: sostegno e confronto sulle competenze genitoriali;
Insegnanti: sostegno e confronto sulle metodologie educative messe in atto;
Gruppo genitori e insegnanti, per affrontare insieme esperienze o temi che emergono nel quotidiano rapporto tra scuola e famiglia;
Gruppo di alunni: sostegno all’inclusione e attuazione di progetti educativi specifici per età e bisogni (es. Orientamento); Gruppo genitori e ragazzi: occasione di confronto su esperienza relazionali ed educative vissute nel quotidiano.